Projekt ma celu:

• promowanie otwartości, tolerancji i poszanowania różnorodności wśród uczniów,
• kształtowania poczucia empatii w stosunku do osób z niepełnosprawnością,
• kształtowanie otwartości wobec osób innych narodowości, języków, rasy czy religii poprzez rozwijanie tożsamości europejskiej uczniów,
• zwiększanie świadomości na temat różnorodności kulturowej i językowej Europy,
• poszerzanie horyzontów dzięki nauczaniu o kulturach różnych krajów oraz nauczanie języków obcych,
• kształtowanie wśród dzieci i młodzieży postaw inicjatywy i aktywnej partycypacji w życiu społecznym i obywatelskim,
• uczenie współpracy z innymi poprzez projekty,
• kształtowanie świadomości ekologicznej i wspólnej odpowiedzialności za los planety,
• przeciwdziałanie postawom bierności i obojętności poprzez zaplanowane działania edukacyjno-wychowawcze na rzecz lokalnych społeczności oraz środowiska.

Szkoła dąży do tego, aby jak największy krąg jej kadry i pracowników mógł zaangażować się w inicjatywy o charakterze międzynarodowym. Ich praktyczna realizacja zależy jednak od umiejętności posługiwania się językiem obcym. Z tego powodu dla 12 uczestników projektu kluczowym celem jest intensywna nauka języka angielskiego lub niemieckiego, która umożliwi kontakty zagraniczne (np. spotkania online, webinaria, działania na platformie e-Twinning) oraz reprezentowanie szkoły na zewnątrz. Jednym z elementów tej nauki jest zaplanowana mobilność w Irlandii, Austrii, na Malcie lub na Cyprze. Mobilność połączona z nauką języka obcego wzmocni również postawy otwartości i ciekawości świata, które w procesie edukacyjnym oraz w trakcie projektów kulturowych zostaną przekazane uczniom. W ten sposób w praktyce zostanie także zrealizowany postulat uczenia się przez całe życie.